Educazione alla Sessualità e Benessere Psicofisico: Un Incontro Necessario per i Giovani Pugliesi
Un ciclo di incontri dedicati all’educazione alla sessualità, all’affettività e al benessere psicofisico è iniziato lo scorso 13 gennaio presso il liceo Socrate di Bari. Questo progetto, promosso dalla ASL in collaborazione con l’istituto scolastico, si inserisce nel contesto del Progetto Filia, un’iniziativa educativa e formativa pensata per fornire agli studenti strumenti consapevoli per affrontare in modo informato e responsabile i temi della sessualità e delle relazioni.
Un Percorso Educativo Innovativo
Il percorso è curato dalla dottoressa Alessia Marconcini, psicologa della direzione medica dell’ospedale San Paolo. È articolato in tre incontri differenziati per fasce di età e organizzati per gruppi di classi. Durante questi incontri, si affrontano temi cruciali come l’anatomia e la fisiologia, i cambiamenti corporei legati alla pubertà, la contraccezione e la prevenzione delle infezioni sessualmente trasmissibili, l’identità di genere e l’orientamento sessuale, il consenso, la prevenzione degli abusi e la promozione di relazioni sane. Si parla anche di gravidanza consapevole e salute riproduttiva.
Rispondere a un Vuoto Formativo
La dirigente scolastica, Santa Ciriello, ha sottolineato che il progetto nasce dall’esigenza espressa dagli stessi studenti di colmare un vuoto spesso presente nei percorsi scolastici tradizionali. L’obiettivo è promuovere il rispetto di sé e degli altri, la prevenzione dei comportamenti a rischio e il superamento degli stereotipi di genere. Questo approccio è particolarmente rilevante in un contesto come quello pugliese, dove le tematiche legate alla sessualità e alle relazioni sono spesso trascurate.
Metodologie Interattive e Partecipative
Le attività si svolgono in un contesto protetto, utilizzando metodologie pratiche come sessioni interattive con sondaggi e role playing, questionari anonimi a risposta aperta e momenti di restituzione e confronto collettivo a conclusione degli incontri. Queste tecniche non solo rendono l’apprendimento più coinvolgente, ma permettono anche agli studenti di esprimere liberamente le proprie opinioni e preoccupazioni.
Il Ruolo della Comunità Scolastica
Al termine del percorso, il laboratorio studentesco autogestito ‘Parresia’ curerà una relazione finale volta a documentare l’impatto del progetto e il livello di partecipazione della comunità scolastica. Questo aspetto è fondamentale, poiché coinvolgere gli studenti nella valutazione del progetto permette di raccogliere feedback preziosi e di migliorare ulteriormente le iniziative future.
Impatto sulla Comunità Pugliese
In Puglia, dove le problematiche legate all’educazione sessuale sono spesso sottovalutate, iniziative come quella del liceo Socrate di Bari rappresentano un passo avanti significativo. La sensibilizzazione su questi temi può contribuire a formare una generazione di giovani più consapevoli e responsabili, capaci di affrontare le sfide delle relazioni moderne con maggiore maturità.
In un’epoca in cui la comunicazione avviene principalmente attraverso i social media, è essenziale fornire ai giovani gli strumenti per discernere e affrontare le informazioni che ricevono. Progetti come il Progetto Filia non solo educano, ma promuovono anche un dialogo aperto e onesto tra studenti, insegnanti e famiglie, creando un ambiente di apprendimento più sano e inclusivo.
Conclusione
In sintesi, il ciclo di incontri dedicati all’educazione alla sessualità e al benessere psicofisico rappresenta un’iniziativa fondamentale per il futuro dei giovani pugliesi. Attraverso un approccio scientifico, inclusivo e partecipativo, si gettano le basi per una società più consapevole e rispettosa, capace di affrontare le sfide del presente e del futuro.
